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高级人力资源管理师(国家一级)鉴定方案 |
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高级人力资源管理师培训详细招生简章>>>(上海考试) 一、鉴定方式 高级人力资源管理师(一级)的鉴定方式分为实务知识与综合能力两个模块。实务知识采用项目策划方式考核,综合能力采用命题论文笔试及论文答辩口试的方式进行。两个模块均实行百分制,成绩皆达60分及以上者合格。模块考核不及格者可按规定分别补考。 二、考核项目表
一、 编制说明
二、培训目标 三、培训模块课时分配表 1、人力资源规划 2、招聘与配制 3、培训与开发 4、绩效管理 5、薪酬福利 6、劳动关系 7、战略人力资源管理
总课时
150课时
四、培训要求与培训内容 模块1:人力资源规划 1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源规划的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。 2、培训内容: 1)人力资源战略规划; 1.1根据总体发展战略,制定人力资源战略规划; 1.2人力资源规划实施情况的监督检查,发现存在的问题,找出具体对策。 2)高级集团组织结构设计; 2.1高级集团组织结构模式的选择和设计; 2.2职能机构运行情况的监督检查,发现存在的问题,提出改进对策。 3)高级集团人力资本战略管理; 3.1高级集团人力资本战略的制定; 3.2高级集团人力资本战略的实施与督导。 3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源招聘与配置的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。 2、培训内容: 1)胜任特征模型构建; 1.1绩效标准的确立 1.2胜任特征数据资料的分析处理; 1.3岗位胜任特征模型的构建及验证。 2)人才吸引与获取: 2.1吸引各类人才策略的制定; 2.2获取各类人才方法的制定。 3)中高级人才选拔: 3.1中高级人才招聘方案的设计; 3.2运用心理测试、公文筐测验等方法选拔中高级专门人才; 3.3中高级人才录用建议的制定。 3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源培训与开发的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。 2、培训内容: 1)人才开发: 1.1高级人才开发总体规划的制定。 2)创新能力培养: 2.1通过创新思维的训练,提高员工创新思维的能力; 2.2通过创新方法的训练,提高员工的方法创新能力。 3) 培训成果转化: 3.1通过各种激励、保障机制,促进培训成果转化; 3.2运用各种方法促进培训成果转化。 4)职业生涯规划: 4.1员工职业生涯发展情况的评估和规划; 4.2员工职业生涯周期的管理 4.3构建完善培训体系,对员工职业生涯进行开发。 3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源绩效管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。 2、培训内容: 1)绩效管理系统设计与运行 1.1绩效管理系统的设计; 1.2绩效管理系统运行情况的监控检查; 1.3多维度反馈评价多种方法的实施; 1.4绩效管理系统的改进; 1.5薪酬、培训策略的调整。 2)平衡记分卡设计与应用; 2.1平衡记分卡评价指标和标准体系的设计; 2.2平衡记分卡实施计划的制定; 2.3平衡记分卡制度执行情况的检查及完善。 3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源薪酬福利管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。 2、培训内容: 1)战略性薪酬管理; 1.1高级薪酬战略的构建及实施策略的制定 1.2高级薪酬制度的完善与创新。 2)薪酬激励模式设计; 2.1年薪制实施方案的制定; 2.2股票期权赠与计划的制定; 2.3期股计划的制定; 2.4员工持股计划的制定。 3)福利制度设计: 3.1灵活性高级福利制度的设计。 3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源劳动关系管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。 2、培训内容: 1)集体协商与重大争议的处理; 1.1运用各种方式进行集体协商; 1.2根据相关劳动法规处理重大集体劳动争议; 1.3根据相关劳动法规处理团体劳动争议; 1.4针对可能发生的重大争议提出防范、化解措施。 2)重大突发事件的管理; 2.1分析判断各种信息,对可能出现的重大突发事件提出防范措施; 2.2采取各种方式方法应对和处理重大突发事件。 3)和谐劳动关系营造; 3.1结合高级实际情况,承担高级的社会责任,促进和谐劳动关系的形成 3.2员工援助计划的制定与实施; 3.3员工压力的管理; 3.4工会组织和劳动关系的协调。 3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对战略人力资源管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。 2、培训内容: 1)人力资源管理的角色定位; 1.1在高级内部准确进行人力资源职能的定位; 1.2熟悉相应的职责和要求,正常履行职责; 2)高级变革管理; 2.1预测高级的变革,并加以有效的引导; 2.2教育员工要适应变革的要求。 3)员工激励 3.1有效地激励员工; 3.2对各种员工激励手段的熟练运用。 4)高级核心竞争力的建立 4.1通过提升组织能力和员工能力来建立高级的核心竞争力。 3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动;
五、参考教材 2、《人力资源总监》 复旦大学出版社 张文贤主编
电话:021-38830006,38835006,13166409788
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备注:高级人力资源管理师培训(国家职业资格一级)不享受政府补贴
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